суббота, 16 февраля 2013 г.
VI районный конкурс "ИКТ-компетентность современного учителя", пройдет в марте-апреле 2013 года в Печорском районе Псковской области, в рамках которого организован сетевой проект для школьников "Край родной, навек любимый", он стартовал 5 февраля.
Участники: команды ОУ Печорского района (1-11 классов, число участников в команде: 5-10)
Направляющие вопросы:
Основополагающий вопрос: "Как сберечь красоту?"
Проблемные вопросы:
Направления исследований:
1. Красота и уникальность печорского края
2. Охрана окружающей среды
3. История и исторические памятники печорского края
4. Культурное наследие нашей малой Родины
Подробнее о проекте читайте по ссылке.
Участники: команды ОУ Печорского района (1-11 классов, число участников в команде: 5-10)
Направляющие вопросы:
Основополагающий вопрос: "Как сберечь красоту?"
Проблемные вопросы:
- Чем уникальна печорская земля?
- Что позволяет гордиться родным краем?
- Каким образом можно создать интернет-портрет родных мест?
- Что привлекает гостей в Печорском районе?
- Какие главные экологические проблемы существуют сегодня?
- Как мы можем помочь сохранить привлекательность родного края?
Направления исследований:
1. Красота и уникальность печорского края
2. Охрана окружающей среды
3. История и исторические памятники печорского края
4. Культурное наследие нашей малой Родины
Подробнее о проекте читайте по ссылке.
воскресенье, 2 сентября 2012 г.
вторник, 3 июля 2012 г.
ФГОС среднего (полного) общего образования (10-11 кл.)
Федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования (10-11 кл.)
I. Общие положения
1. Федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования (далее – Стандарт) представляет собой совокупность требований, обязательных при реализации основной образовательной программы среднего (полного) общего образования (далее – основной образовательной программы) образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию[1].
Стандарт включает в себя требования:
к результатам освоения основной образовательной программы;
к структуре основной образовательной программы, в том числе требования к соотношению частей основной образовательной программы и их объёму, а также к соотношению обязательной части основной образовательной программы и части, формируемой участниками образовательного процесса;
к условиям реализации основной образовательной программы, в том числе кадровым, финансовым, материально-техническим и иным условиям.
Требования к результатам освоения основной образовательной программы, ее структуре и условиям реализации учитывают возрастные и индивидуальные особенности обучающихся на ступени среднего (полного) общего образования, включая образовательные потребности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья[2] и инвалидов, а также значимость данной ступени общего образования для продолжения обучения в образовательных учреждениях профессионального образования, профессиональной деятельности и успешной социализации.
2. Стандарт разработан на основе Конституции Российской Федерации[3], а также Конвенции ООН о правах ребенка[4], учитывает региональные, национальные и этнокультурные потребности народов Российской Федерации.
Читать полный текст
понедельник, 17 октября 2011 г.
вторник, 20 сентября 2011 г.
Обучение по федеральному проекту «Развитие ЭОР нового поколения"
Начал работу учебный портал по использованию ЭОР в образовательном процессе. 150 учителей математики, физики, информатики, русского языка и литературы Псковской области зачислены слушателями дистанционных курсов, в том числе 24 педагога Печорского района. Для информационной и методической поддержки педагогов Печорского района создано специальное сообщество на сайте «Открытый класс», где в форуме можно задать любые вопросы, если они возникнут. Ссылка на сообщество: http://www.openclass.ru/node/236779.
Присоединяйтесь, уважаемые коллеги!
Присоединяйтесь, уважаемые коллеги!
суббота, 3 сентября 2011 г.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)